• 学校层面
  • 加强党对职业教育的全面领导
  • 深化“三教”改革
  • 建设高水平专业群
  • 推进产教融合发展
  • 搭建共建共享实训平台
  • 提高信息化应用水平
  • 推进国际交流合作
  • 提升服务区域经济能力
  • 健全质量保障体系
• “学前教育”专业群
• “数控技术”专业群